Gregg Braden explique dans ce texte comment diffuser la connaissance
Chaque personne apprend différemment. Et, certaine a besoin de soutien et de structure d'un groupe, ou d’un enseignant, pour les encadrer. Et, d'autres personnes ont besoin seulement d'un petit coup de pouce et un rappel de comment fonctionnent les choses, et elles ont la discipline pour vivre l’expérience par elles-mêmes.
Et, ceci est-ce qui nous rend uniques. Nous apprenons tous différemment. Nous apprenons dans différente langue et voilà pourquoi il y a tant de professeurs qui enseignent souvent la même chose. Et, les gens viennent vers moi tout le temps et ils me disent que cela est très semblable à ce que mon maître bouddhiste dit, ou ce qu’un cours en miracles dit, ou ce que quelqu'un d'autre dit.
Et, je leur réponds : « Eh bien, c’est une bonne chose » Parce que, je pense que si quelque chose est vrai, vous allez l’entendre beaucoup de fois et de nombreuses façons différentes. Cependant, alors que ma langue peut fonctionner pour certaines personnes, d'autres peuvent mieux apprendre d’une autre langue.
Et j'apprends - nous faisons des ateliers pour les enfants en deuxième année. Ils sont donc âgés de 8 et 9 ans. Et, nous allons dans l'école qui nous invite. Et, quand nous faisons ces ateliers, j'utilise un langage très différent : des programmes très visuels, pas de mots techniques, beaucoup d'expériences directes. Et, nous exposons tout comme un mystère qui n’a pas encore été résolu. Et, ces jeunes gens aiment savoir qu'il reste des choses qu’ils peuvent encore résoudre.
Je parle aux seniors de grandes écoles. Nous utilisons une autre langue, un langage très différent. Nous sommes allés dans les maisons de soins où les gens ont une durée d'attention très imitée et les mots techniques ne fonctionnent pas, nous trouvons une autre langue.
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